IKT

Om jag ändå kunde få något ordentligt grepp om ämnet.
I det här läget önskar jag att jag skulle ha kört på del A istället. Men då hade jag förstås tyckt att det hade varit svårt.
Efter att ha läst min studiekamrats tenta så verkar böckerna helt onödiga.
Hon sa det själv också. De var värdelösa. "Använd sunt förnuft."
Didaktiskt design i digital miljö.
Svårt att förhålla sig till. Hur ska jag bära mig åt?
Jag orkar inte ens ha ångest över det längre.
Det sunda förnuftet får leda mig, men det känns tråkigt att ha köpt två böcker i onödan.
På det här delmomentet har det också varit litteratur som känts överflödig, men det är väl fel sätt att tänka. Det är nyttigt att läsa. Men hade det inte varit bättre att ha haft färre böcker och låtit oss arbeta med dem lite längre, istället för att behöva panikläsa en per dag? Ingen tid för reflektion, läsa läsa läsa.
Det är en sån lärare jag ska bli.



Om tre år har jag ett annat förhållningssätt till det här. Då kommer jag skratta åt det.
Det längtar jag kanske lite efter.
Eller så hoppar jag av. Jag vet inte.
Kan man göra revolution som förskollärare?